CIENCIAS NATURALES 1ER. AÑO

FISICO- QUIMICA: Primer año
Desarrollar con Carátula y contenidos la Unidades 5 (cinco) del libro de texto.

Lea, investigue y responda

1. ¿Qué tienen en común la luz y el sonido?
2. ¿Por qué, en una tormenta, la luz del rayo llega a la Tierra antes que el sonidos del trueno?
3. ¿Cuál es la diferencia entre ondas mecánicas y ondas electromagnéticas?
4. Si la velocidad de la luz es de 300.000 km por segundo, esto significa que en el segundo recorre …….¿Qué distancia?
5. Si la velocidad del sonido es de 340m/s, esto significa que en un segundo recorre…¿Qué distancia?
6. ¿Qué distancia separa la Tierra del Sol si la luz de este astro tarda 8 minutos en llegar a la Tierra?
7. Defina sonido, explique como se propaga.
8. Realice una red conceptual con las características del sonido.
9. Defina qué es la frecuencia y cual es su unidad.
10. Defina Eco, Resonancia, Reverberación, Absorción.
11. Mencione las distintas características de la propagación de la luz.
12. ¿Qué representa un rayo de luz? ¿Y un haz?
13. ¿Cuántos son los colores que componen la luz blanca? (Cuidado el dato del libro es erróneo)
¿Cuál es la diferencia entre ellos?
14. ¿Por qué vemos objetos de distintos colores?
15. ¿Cómo se clasifican los cuerpos que reciben luz?
16. Explique y grafique los fenómenos de difusión, reflexión de la luz
17. Compara diferencias y similitudes entre espejos y lentes.
18. Realice una red que relacione los cuerpos y la luz.
19. Resuelvan los puntos 1 y 2 de la página 89.
20. Resuelva los puntos 3 y 4 de la página 89.
En los dos últimos puntos puede sacar fotocopia del libro.
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FISICO- QUIMICA - 1ER. AÑO

Consultar para responder el siguiente cuestionario las unidades 2 y 3

1. Explique ¿Cuál es la diferencia entre un fenómeno físico y uno químico?
2. Los fenómenos químicos ¿pueden denominarse de otra manera?
3. ¿Qué es una ecuación química?
4. Defina que es la combinación u la descomposición. ¿Qué tipo de fenómeno son?
5. ¿Cómo se representan estás reacciones (combinación y descomposición?
6. ¿A qué se denomina triángulo de fuego?
7. Realice la actividad No. 1 de la página 31 del libro de texto.
8. Defina Viscosidad, capilaridad y tensión superficial. De por lo menos un ejemplo de cada uno.
9. Defina Dilatación, Propagación, Conducción y Convección.

10.¿Por qué se dice que el termómetro es un instrumento en el que se aplica el fenómeno de
Dilatación?
11. ¿Qué tipo de termómetro conoce? ¿En qué se diferencian?
12. Defina calorímetro y caloría.
13. Realice las actividades 1 y 2 de la página 45
14. Realice las actividades 3 y 4 de la página 45
En los dos últimos puntos puede sacar fotocopia del libro.
15. Complete las denominaciones según corresponda. Pasaje de un estado a otro.
Solidificación – licuación – sublimación – fusión- volatilización